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商务英语专业打造有温度的“云端课程思政”
作者: 来源:  时间:2020-04-01 18:56:19 点击:

商务英语专业打造有温度的“云端课程思政”

        “同学们在家不要焦虑,老师会陪伴大家度过这个艰难的时刻!”开学第一天,课程未启,商务英语专业谌莉老师向200多名学生送去问候视频,让学生倍感温馨和安心。大年初七的教研会上,商务英语专业老师们约定,虽然我们不是冲锋在一线的医务战士,也要做好疫期学生精神护航员,打造有温度的“云端课程思政”,让商英的学生和家长们有信心共渡难关。

        为了达到教学效果,同时减轻学生们在家学习的困难,商务英语专业开课前对18、19级授课学生进行了疫期学情调查问卷,问卷显示60%学生只能通过手机学习,20%学生没有纸质笔记本和笔。针对这个问题,老师们一致约定,制定阶梯化教学目标,缩小教学知识点颗粒度。为了做到这一点,邓银燕老师对专业核心课程《国际商务函电》进行了课程改革,每次检查学生自学情况的课前测试和检查知识点巩固落实情况的课后测试都不超过5道题目,尽量精炼教学课件和课后作业。杜丽红老师在《商务英语》课上让学生分小组完成任务,加强学生之间的联系,营造课堂氛围,布置学生分组完成视频拍摄任务,小组成员互相帮助,共同提高。在此过程中培养学生的合作能力,引导学生去倾听、思考。第四周课后,余苗苗老师与18级学生进行了一对一视频辅导,学生们纷纷表示,虽然每次课测试题目少了,但是现在更愿意主动去优慕课查找跟测试题有关的学习内容。为了促进学生对外贸工作的认知,余苗苗老师邀请13届毕业生深圳胡冰进入在线课程为学弟学妹讲授他在对美LED外贸工作中亲历的中美文化差异和职场菜鸟必备干货知识,受到学生热烈追捧。

        开学后的第二次教研会上,教研室主任余苗苗老师提出,疫情期间的教学更要让学生深刻体会自己和社会的关系,帮助学生在专业知识和疫期生命大课间搭建桥梁,树立英语专业学生应有的民族自豪感和责任意识。商务英语专业余苗苗老师在《商务英语翻译》课中讲到双重否定句翻译方法时,引入习近平总书记对于疫情拐点的重要指示"不获全胜绝不轻言成功"的翻译案例,既让学生学到了新的翻译方法,又让同学们深刻认识到中国特色社会主义主义的优越性,从而坚定“四个自信”。商务英语专业高小红老师通过给学生布置“新冠肺炎”英语翻译、填空等练习题目,帮助学生掌握防护病毒等知识,拓宽了学生的知识面。1801班的洪红满的空间里写着,今天老师给我们放《we are the world》歌曲,直接泪崩了。这样云端流淌的课程思政温度弥补了风筝断线的缺陷,也促进了老师天天学习最新在线授课技巧,学生的专业知识和职业素养天天向上。

        为了帮助17级学生更好地就业升学,商务英语专业余苗苗老师邀请升本江大的学姐张庆,升本武纺的学长艾小宙为学弟学妹撰写有针对性的升本指南。教研室老师们针对每个毕业生积极引导,帮助树立先就业再择业的观念。17级柴芳丁芝等十多个学生寒假留在上海香雪海浦东机场店实习,因疫情滞留上海不能回家。实习指导老师杜丽红和教研室主任余苗苗老师经常在实习微信群鼓励他们,发红包调节气氛,网购口罩寄到实习生手里。疫情期间,虽然不能见面,但是老师们没有放松心里对学生的牵挂和手中的风筝线。情感不断线,课程思政的理念才能融化在学生的心里,落实在云端求真学问、练真本领的过程中,让学生和老师们用自己的力量打赢这一场属于我们的战斗。